การพูดคุยกับลูกวัยเตาะแตะช่วยสร้างรูปร่างของสมองที่กำลังพัฒนา ตามการวิจัยใหม่จากมหาวิทยาลัยอีสต์แองเกลีย นักวิจัยบันทึกข้อมูลภาษาเป็นเวลาหลายพันชั่วโมงจากทารกและเด็กเล็กที่สวมอุปกรณ์บันทึกขนาดเล็ก พวกเขายังทำการสแกน MRI เพื่อศึกษาโครงสร้างของสมองที่กำลังพัฒนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่สารที่เรียกว่า myelin พวกเขาพบว่าเด็กอายุ 2 ขวบครึ่งที่ได้ยินคำพูดมากขึ้นในสภาพแวดล้อมประจำวัน มีเยื่อไมอีลินในสมองส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาษามากขึ้น ทีมงานกล่าวว่าน่าจะสนับสนุนการประมวลผลภาษาที่ซับซ้อนมากขึ้น ศ.จอห์น สเปนเซอร์ หัวหน้านักวิจัยจากโรงเรียนจิตวิทยาแห่ง UEA กล่าวว่า เราทราบดีว่าสมองของ วัยเด็กเล็ก พัฒนาเร็วมากในช่วงสองปีแรกของชีวิต โดยมีปริมาตรสมองประมาณ 80 เปอร์เซ็นต์ของสมองผู้ใหญ่เมื่ออายุได้2ขวบ ไมอีลินประกอบด้วยโปรตีนและสารไขมันและสร้างชั้นฉนวนรอบเส้นประสาทในสมอง มันทำให้สัญญาณของสมองมีประสิทธิภาพมากขึ้น ลองนึกภาพคุณมีท่อที่มีรูมากมาย ไมอีลินก็เหมือนกับการพันท่อท่อด้วยเทปพันท่อซึ่งจะฉนวนเส้นใยประสาท และนำ สัญญาณ จากบริเวณสมองหนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งได้มากขึ้น เราต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมว่าสารนี้เกี่ยวข้องกับการพัฒนาสมองในระยะแรก อย่างไร และโดยเฉพาะอย่างยิ่งว่าการพูดคุยกับเด็กเล็กช่วยเพิ่มการผลิตเยื่อไมอีลินหรือไม่ ทีมศึกษาข้อมูลจากทารกและเด็กวัยเตาะแตะ 163 คน ซึ่งสวมอุปกรณ์บันทึกเสียงขนาดเล็กถึง 16 ชั่วโมงต่อวันตลอดสามวัน อุปกรณ์เหล่านี้เก็บข้อมูลภาษาไว้ทั้งหมด 6,208 ชั่วโมง ซึ่งรวมถึงเสียงพูดจากผู้ใหญ่ การผลัดกันสนทนา และคำพูดของเด็กเอง